PYTANIA
DO EKSPERTÓW PORADNI

Od kiedy Wasza poradnia rozpoczyna działalność?

Planujemy rozpoczęcie działalności poradni pomiędzy grudniem 2011 / styczniem 2012 roku. Obecnie trwają ostatnie prace związane z wyposażeniem gabinetów w specjalistyczny sprzęt diagnostyczno-terapeutyczny, narzędzia diagnostyczno-terapeutyczne, organizacja pracowni i ostatnie rozmowy kwalifikacyjne ze specjalistami planowanymi do zatrudnienia.

Jakie kwalifikacje będą mieli wasi specjaliści?

Część kadry specjalistycznej już z nami współpracuje w ramach innych działań o charakterze edukacyjnym.  Z wyłączeniem lekarzy, wszystkie osoby posiadają kwalifikacje pedagogiczne.

Kwalifikacje naszej kadry:

  • psychologia (3 psychologów z dodatkowymi kwalifikacjami pedagogicznymi i specjalistycznymi);
  • pedagogika (7 pedagogów, z dodatkowymi kwalifikacjami specjalistycznymi);
  • oligofrenopedagogika (3 pedagogów z ukończonymi kwalifikacyjnymi studiami w zakresie oligofrenopedagogiki z elementami wczesnego wspomagania rozwoju dziecka niepełnosprawnego);
  • surdopedagogika (2 pedagogów z ukończonymi kwalifikacyjnymi studiami w zakresie surdopedagogiki i dodatkowymi specjalnościami);
  • logopedia (3 pedagogów z ukończonymi kwalifikacyjnymi studiami w zakresie logopedii i dodatkowymi kwalifikacjami);
  • neurologopedia (1 pedagog z ukończonymi studiami kwalifikacyjnymi w zakresie logopedii, neurologopedii, oligofrenopedagogiki z elementami wczesnego wspomagania rozwoju dziecka niepełnosprawnego i innymi specjalnościami);
  • pediatria (1 lekarz pediatra z II stopniem specjalizacji);
  • psychiatria (1 lekarz, specjalista psychiatrii dziecięcej);
  • naurologia (1 lekarz, specjalista neurologii dziecięcej);
  • audiologia (1 pedagog - audiolog);
  • terapia pedagogiczna (3 pedagogów z ukończonymi studiami kwalifikacyjnymi w zakresie diagnozy i terapii pedagogicznej z elementami interwencji kryzysowej);
  • doradztwo zawodowe (1 pedagog - doradca zawodowy);
  • diagnoza, terapia  i poradnictwo psychoseksualne (psycholog, pedagog, specjalista terapii psychoseksualnej II stopnia, superwizor Polskiego Towarzystwa Zdrowia Seksualnego, biegły sądowy w sprawach o przemoc seksualną, absolwent podyplomowych studiów edukacji seksuaalnej I i II stopnia prowadzonych pod kierunkiem prof. Zbigniewa Lwa-Starowicza, absolwent kursu dla biegłych sądowych orzekających w zakresie przemocy seksualnej, absolwent Helsińskiej Szkoły Praw Człowieka, absolwent podyplomowych studiów w zakresie oligofrenopedagogiki, absolwent podyplomowych studiów w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, uprawniony do badań przesiewowych słuchu, wzroku i mowy);
  • terapia zajęciowa (1 pedagog, dyplomowany terapeuta zajęciowy, oligofrenopedagog);
  • uzależnienia (1 psycholog, pedagog, instruktor programów terapii uzależnień).

Dowiedziałem się, że Wasza poradnia rozpoczyna działalność w Raciborzu. Czy niepubliczna poradnia może wydawać opinie i orzeczenia?

Należy podkreślić, że poradnia rozpocznie swoją działalność na przełomie grudnia 2011 / stycznia 2012 roku. Jako osoby przygotowujące się do powołania i rejestrowania poradni wiemy, że kwestia powołania niepublicznej poradni może budzić zainteresowanie w środowisku lokalnym. Docierają do nas informacje, że "ponoć" niepubliczne poradnie nie mogą wydawać opinii i orzeczeń. W związku z powyższym wyjaśniamy:

  • zgodnie z art. 71b ust. 3a ustawy o systemie oświaty, cyt.: "Opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, o której mowa w ust. 3, mogą również wydawać zespoły opiniujące działające w niepublicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych, w tym w poradniach specjalistycznych, założonych zgodnie z art. 82 oraz zatrudniających pracowników posiadających kwalifikacje określone dla pracowników publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych.", oraz zgodnie z art. 71b ust. 3b ustawy o systemie oświaty, cyt.: "Opinie w sprawie dostosowania wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania do indywidualnych potrzeb ucznia, u którego stwierdzono specyficzne trudności w uczeniu się, umożliwiające sprostanie tym wymaganiom, wydają również niepubliczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne, w tym specjalistyczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne założone zgodnie z art. 82 oraz zatrudniające pracowników posiadających kwalifikacje określone dla pracowników publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych".

Biorąc pod uwagę powyższe cytowane zapisy ustawy o systemie oświaty należy stwierdzić, że niepubliczna poradnia psychologiczno-pedagogiczna może wydawać wiążące opinie:

  • o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka;
  • w sprawie dostosowania wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania do indywidualnych potrzeb ucznia, u którego stwierdzono specyficzne trudności w uczeniu się, uniemożliwiające sprostanie tym wymaganiom.

Oznacza to tyle, że w wyżej wskazanych zakresach opinie niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej lub niepublicznej (specjalistycznej) poradni psychologiczno-pedagogicznej są wiążące.

Niepubliczna poradnia psychologiczno-pedagogiczna, specjalistyczna (niepubliczna) poradnia psychologiczno-pedagogiczna nie wydaje orzeczeńo potrzebie kształcenia specjalnego, indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania, a także o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych zgodnie z odrębnymi przepisami, które wymagają powołania zespołu orzekającego, zastrzeżonego dla publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych i specjalistycznych (publicznych) poradni psychologiczno-pedagogicznych.

Powołując poradnię niepubliczną będziecie Państwo konkurencją dla innych poradni niepublicznych oraz publicznych. Jak będzie wyglądała współpraca pomiędzy Waszą (niepubliczną) poradnią i poradniami publicznymi i niepublicznymi z Waszego terenu działania?

To chyba najciekawsze pytanie jakie zostało dotychczas zadane. Zespół specjalistów, który tworzy specjalistyczną poradnię (niepubliczną), nie widzi jakichkolwiek obszarów, które mogą powodować jakiekolwiek negatywne relacje z poradniami publicznymi. Istota pomocy psychologiczno-pedagogicznej zakłada kompleksowość pomocy osobie wymagającej wsparcia. Uważamy także, że działające na danym terenie placówki pomocowe powinny z sobą współpracować. Nie wyobrażamy sobie takiej sytuacji, gdy poradnia niepubliczna będzie "konkurowała" z inną poradnią niepubliczną lub publiczną. Mamy nadzieję na pełną koordynację działań diagnostycznych i terapeutycznych z funkcjonującymi na terenie woj. śląskiego placówkami diagnostyczno-terapeutycznymi, kiedy te działania będą się zazębiały. Współpraca pomiędzy poradniami dla dobra tego samego pacjenta/klienta jest czymś naturalnym.  Istnieją też obszary, gdzie specjaliści z poszczególnych poradni mogą się od siebie uczyć, w ramach tzw. doskonalenia wewnętrznego. Istnieje wiele obszarów współpracy między poradniami i wiele aspektów, gdzie można podejmować wspólne działania. Ostatecznie warto też podkreślić, że zakłada przez nasz zespół poradnia będzie miała charakter ogólnopolski. Poradnia będzie przyjmowała pacjelntów/klinetów bez tzw. "rejonizacji". Tym samym nie widzimy jakiejkolwiek konkurencji wobec innych poradni. Liczny wyłącznie na współprace z poradniami, które będą wpierały lub pracowały z naszymi pacjentami/klientami.

Czy usługi Waszej poradni są odpłatne?

Tak. Usługi świadczone przez PRECURSOR Specjalistyczną Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną w Raciborzu są odpłatne. Możesz pobrać nasz cennik wchodząc na link CENNIK

Niektóre nasze usługi są bezpłatne w ramach prowadzonych akcji prowadzonych na rzecz szkół i placówek oświatowych. Możesz sprawdzić nasze bezpłatne akcje wchodząc na link BEZPŁATNE BADANIA

Czy do Specjalistycznej Poradni trzeba mieć skierowanie od lekarza lub innej poradni?

Nie. Każda osoba może skorzystać z usług naszej poradni. Należy jednak pamiętać, że nasze usługi są odpłatne.

Jaka jest różnica pomiędzy poradnią psychologiczno-pedagogiczną, a specjalistyczną poradnią psychologiczno-pedagogiczną?

Generalnie poradnie specjalistyczne, prócz standardowej diagnostyki, terapii, rewalidacji lub reedukacji, specjalizują się w wybranych specyficznych zagadnieniach np. poradnictwa seksualnego, dysleksji, logopedii, neurologopedii, terapii zaburzeń zmysłów itp. W naszym przypadku należy wskazać kilka specyficznych obszarów, gdzie można uznać, że wyspecjalizowaliśmy się w danych obszarach pomocy. Każda poradnia określa swoje kompetencje w zakresie pracy diagnostycznej i terapeutycznej. Nasza poradnia jasno określa swoje kompetencje, co zostało opisane w poszczególnych zakresach działania pracowni specjalistycznych poradni.

Jaka jest różnica pomiędzy publiczną poradnią psychologiczno-pedagogiczną a niepubliczną poradnią psychologiczno-pedagogiczną?

Wszelkie usługi niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej są ODPŁATNE. Poradnia niepubliczna nie wydaje ORZECZEŃo potrzebie kształcenia specjalnego, indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania, a także o potrzebie organizacji zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, organizowanych zgodnie z odrębnymi przepisami.

Z usług jakiej poradni lepiej jest korzystać - publicznej czy niepublicznej (prywatnej)?

Jest to jedno z najtrudniejszych pytań. Wszystko zależy od tego, czego klient oczekuje. Warto zapoznać się z ofertą poradni publicznej i niepublicznej. Warto sprawdzić czas oczekiwania na diagnozę, pomoc, wsparcie, terapię. Warto sprawdzić możliwości diagnostyczne i  terapeutyczne poradni publicznej oraz niepublicznej. I w poradniach publicznych oraz niepublicznych pracują osoby przygotowane do wykonywania swoich zadań.

Czy Wasza poradnia wydaje opinie?

Tak. Nasza poradnia może zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego  wydawać opinie psychologiczno-pedagogiczne i specjalistyczne:

  • o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka;
  • w sprawie dostosowania wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania do indywidualnych potrzeb uczenia, u którego stwierdzono specyficzne trudności w uczeniu się, uniemożliwiające sprostanie tym wymaganiom.

Czy wasza poradnia wydaje orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego?

Nie. Niepubliczne poradnie nie wydają orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego. W tym zakresie należy zwrócić się do właściwej poradni publicznej.

Czy w Waszej poradni można uzyskać opinię w szybszym "specjalnym" tybie za dodatkową opłatą (np. o dysleksji itp.)?

Nie. Prawidłowa diagnoza jest obwarowana pewnymi procedurami. Uprawniony diagnosta korzysta z wielu narzędzi diagnostycznych. Bardzo często poszczególne procedury wydawania opinii wymagają dla swej ważności pracy wielu specjalistów lub kilku spotkań. Tym samym nie istnieją szybsze, lepsze lub gorsze procedury, które powodują, że można wydać diagnozę lub opinię w "szybszym" terminie. Warto też zastanowić się nad określeniem "szybszy termin". Czasami wydanie diagnozy wymaga kilku spotkań. czasami pomiędzy poszczególnymi spotkaniami wymagany jest konkretna przerwa. Każda wydana opinia lub diagnoza musi być poparta stosowanymi badaniami.

Czy w Waszej poradni można przed egzaminem gimanzjalnym lub maturą uzyskać opinię o dyslekcji, dysortografii lub dyskalkulii lub inną opinię, która umożliwi mi zdawanie matury na specjalnych zasadach?

Wszelkie opinie  w tym zakresie są wydawane na podstawie właściwych przepisów prawa oświatowego. Wszystkie osoby, które uważają, ze mają problemy w aspekcie pisania, liczenia, czytania itp., powinny zadbać o opinię zgodnie z właściwymi przepisami prawa oświatowego. Nasza poradnia nie jest fabryką do tworzenia nagłych opinii przed nadchodzącymi egzaminami.

Czy do Waszej poradni może zgłosić się osoba niepełnoletnia, bez zgody rodziców lub prawnych opiekunów?

Tak. W ramach "pomocy interwencyjnej", każda osoba poniżej 18 roku życia może uzyskać BEZPŁATNĄpomoc naszej poradni. Działanie to jest zgodne z ogólnymi zasadami określonymi w Konstytucji RP, kodeksie karnym RP i Konwencji Podstawowych Praw i Wolności Człowieka. Pomoc taka jest także zgodna z ogólnoludzkimi zasadami etycznymi, gdzie inna osoba dorosła, posiadająca wiedzę, kompetencje lub umiejętności, udziela pomocy osobie, która tej pomocy potrzebuje. Nasz zespół poradni nie wyobraża sobie takiej sytuacji, że możemy odmówić "pomocy interwencyjnej"jakiejkolwiek osobie.

Czy osoba niepełnoletnia, która zgłosi się do Was w ramach tzw. "pomocy interwencyjnej", a która nie posiada zgody rodziców na korzystanie z pomocy poradni, może liczyć na zachowanie tajemnicy zawodowej pracowników poradni?

Tak jeśli:

  • nie chcesz popełnić czynu niedozwolonego prawnie,
  • rodzic/prawny opiekun jest powodem twojego kontaktu z poradnią;
  • jeśli jesteś ofiarą przemocy, a rodzic/prawny opiekun jest sprawcą przemocy. 

Każda osoba, która posiada stosowaną wiedzę i kompetencje do udzielania danego rodzaju pomocy, ma obowiązek udziela bezpłatnej pomocy interwencyjnej z zachowaniem tajemnicy zawodowej. Spektrum tej pomocy jest bardzo duże. Każda osoba niepełnoletnia może zadzwonić ANONIMOWO do naszej poradni i poprosić o połączenie z "KONSULTANTEM INTERWENCYJNYM" od poniedziałku do piątką w godzinach od 11.00 do 17.00. Należy jednak pamiętać, że poradnia i jej pracownicy są zobowiązani do przestrzegania przepisów prawa RP. Oznacza to, że jeśli uzyskane informacje od klienta będą wskazywały na możliwość naruszenia przepisów prawa RP lub będą zagrażały życiu lub bezpieczeństwu niepełnoletniej osoby, bezpieczeństwu życia i zdrowia innych osób, mienia lub państwa, to pracownicy poradni mają obowiązek podjąć wwspółpracę z odpowiednimi organami państwowymi.

Z zachowania tajemnicy służbowej może pracownika poradni zwolnić właściwy sąd na podstawie swojej decyzji. Wszelkie informacje uzyskane w ramach porady, diagnozy lub innych czynności w poradni są objęte tajenicą zawodową i bez zgody sądu nie mogą być ujawnione. Sąd może określić dostęp do danych informacji, które zostały uzyskane w wyniku działań poradni i jej pracowników.